Заповедные уроки стартовали в школах столицы Камчатки

Какие стадии развития проходит нерка и почему она так важна для природы? Какие заповедные территории созданы в Камчатском крае? Что такое шеломайник? Как может обычный школьник помочь природе? На множество вопросов о заповедной Камчатке школьникам края дают ответ экоуроки, созданные педагогами Петропавловска-Камчатского при методической поддержке Кроноцкого заповедника, Школы защитников природы и Управления образования Петропавловск-Камчатского городского округа. Об этом ИА KamchatkaMedia сообщили в пресс-службе заповедника. 

Заповедные уроки. Фото: Дарья Шпиленок , Татьяна Кобец-Борисова

Курс "Моя Камчатка" охватывает четыре раздела: "Камчатка. Заповедный край", "Поведение человека на природе. Взаимоотношения с природой", "Биоразнообразие Камчатки, животный и растительный мир" и "Экологичный образ жизни". Это интерактивные занятия с элементами игр и современных технологий, с помощью которых можно найти подход к школьникам разных возрастов — от первоклассника до подростка — и дать детям не только знания, но и потребность любить и сохранять природу родного края.

Заповедные уроки. Фото: Дарья Шпиленок , Татьяна Кобец-Борисова

 "Мы постоянно говорим, что Камчатка — уникальный регион, его природа, история, достопримечательности достойны самого тщательного изучения и сохранения. Но без конкретных знаний эти слова "не доходят" до умов и сердец детей. До недавних пор у нас не было комплексного, качественного курса, посвящённого природе края и фактически отсутствовал краеведческий компонент в обучении. Мы рады тому, что Кроноцкий заповедник и Школа защитников природы помогли заполнить этот пробел и сделали это на высоком уровне", — подчеркнул начальник Управления образования администрации Петропавловск-Камчатского городского округа Максим Гореликов.

Заповедные уроки. Фото: Дарья Шпиленок , Татьяна Кобец-Борисова

"Для нас очень важно, что занятия активно разрабатывали сами педагоги, которые сейчас их проводят. Ведь именно учитель становится проводником ребят — особенно младшеклассников — в мир природы, именно он в первую очередь может повлиять на формирование природообразного мировоззрения, любви и бережного отношения к окружающей среде", — добавила руководитель проекта "Школа защитников природы" Кроноцкого заповедника Дарья Шпиленок.

Подготовка методических материалов для будущего образовательного курса ведётся уже с июня 2022 года. Занятия разработаны по формату Министерства просвещения Российской Федерации с учётом современных методических рекомендаций. Летом на основе заповедных уроков, апробированных в этом учебном году во вторых и пятых классах, будет создан цельный методический материал — готовые занятия смогут проводить все заинтересованные школы.